Lernziel 4.7: Subtraktionen mit allen zweistelligen Zahlen
Mit diesem Lernziel lernst du, wie mit zweistelligen Zahlen subtrahiert wird. Obwohl du auch bei diesen Aufgaben mit schriftlichen Übungen arbeitest, dienen diese Übungen dazu, dir zu erklären, wie du diese Subtraktionen im Kopf rechnen kannst. Die Rechenwege, die hier beschrieben werden, kennst du schon von den Additionen. Du dürftest das alles schnell verstehen.
Wir beginnen mit dem Beispiel: 64-25.
Wie ist der Rechenweg?
Subtrahiere von der ersten Zahl den Zehnerwert der zweiten Zahl. Dann subtrahiere von diesem Ergebnis den Einerwert der zweiten Zahl.
In der folgenden Tabelle findest du wieder alle Rechenschritte.
| Aufgabe: | 64 | - | 25 | ||
| 1. Schritt: | 64 | - | 20 | - | 5 |
| 2. Schritt: | 64 | - | 20 | = | 44 |
| 3. Schritt: | 44 | - | 5 | = | 39 |
| Ergebnis: | 64 | - | 25 | = | 39 |
Was siehst du in der Tabelle oben?
In der oberen Zeile steht die Aufgabe 64-25.
Im 1. Schritt schreibst du die Subtraktionen mit der Stellenzerlegung der zweiten Zahl.
Im 2. Schritt subtrahierst du die Zehner der zweiten Zahl von der ersten Zahl.
Im 3. Schritt subtrahierst du die Einer der zweiten Zahl von der ersten Zahl. Hiernach ist die ganze Aufgabe richtig gelöst.
In der letzten Zeile schreibst du als sauberen Abschluss das Ergebnis der Subtraktion.
Aufgabe 4.6.1:
Rechne die Subtraktionen im Heft. Schreibe jede Aufgabe so, wie oben die Beispielaufgaben aufgebaut sind.
72-23
33-26
94-26
76-18
94-63
46-28
53-33
99-33
72-53
94-63
46-28
53-34